Home   ПРО НАС   ГРУПИ та КЛАСИ   «Мрійники»

«Мрійники»

ДОПОМАГАЄМО МАЛЯТІ ПОДОЛАТИ СТРАХ РОЗЛУКИ

Поради про те, як допомогти дитині ясельного віку подолати страх розлуки з батьками
Читати далі »


Звіт групи раннього віку “Мрійники”

  Звіт про засвоєння вимог програми розвитку виховання дітей дошкільного віку «Дитина» за 2016-2017 навчальний рік групи раннього віку "Мрійники"    


НИТКОГРАФІЯ ТА ЇЇ РІЗНОВИДИ.

Існують і інші різновиди ниткографіі, які можна застосувати в роботі з дітьми: изонить, малювання ниткою. Изонить – створення картин з ниток без використання клею. Нитки по попередньо зробленої схемою викладаються за допомогою їх переплетення і закріплюються декоративними гвоздиками або простягаються в дірочки. Виконання простих візерунків в техніці изониті доступно для старших дошкільнят. Малювання ниткою – ще більш доступний для маленьких дітей метод ниткографіі. Ось
Читати далі »


МАЙСТЕР-КЛАС НИТКОПИСУ ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ.

Ниткографія, застосовувана  поетапно: 1.      Візьміть основу для майбутньої картини. Як правило, використовується звичайна або цупкий папір; 2.      Нанесіть малюнок, який потрібно відтворити за допомогою ниток, на папір (зазвичай це робить дорослий, але прості візерунки можуть намалювати і самі діти). Можна рисунок зробити простим олівцем, а можна скористатися міцними фарбами. Готові схеми, знайдені в інтернеті, теж можна використовувати як шаблон для майбутньої картини. Якщо ви
Читати далі »


НИТКОГРАФІЯ РОЗВИВАЄ ПАМ’ЯТЬ ТА ФАНТАЗІЮ ДИТИНИ.

  Існує безліч технік малювання. Як тільки їх не називають, і скільки їх не вигадують. Їхні лави постійно поповнюються новими. Однією  з досить цікавих технік малювання є ниткографія.Ця техніка розвиває пам'ять, акуратність, дисциплінованість, фантазію, зоровий аналізатор, увагу та мислення. Найбільш актуальний вид заняття для дітей, віком від п'яти до семи років.                     Матеріалами для використання даної
Читати далі »


Любимо гуляти- за природою спостерігати

           


Спробуйте батьки, що їдять в садочку ваші малюки

   


Використання прийомів самомасажу в логопедичній практиці

      Самомасаж – це масаж, виконуваний самою дитиною (підлітком або дорослим), що мають порушення мовленнєвого розвитку. Самомасаж є засобом, що доповнює дію основного масажу, який виконується логопедом. Метою логопедичного самомасажу в першу чергу є стимуляція кінестетичних відчуттів м'язів, що беруть участь в роботі периферичного мовленнєвого апарату, а також певною мірою і нормалізація м'язового тонусу даних м'язів.      У практиці логопедичної роботи
Читати далі »


Ми – маленькі спортсмени. Тиждень гармонії руху в групі “Мрійники”


Театр завітав до нас в гості

    14  липня 2016 року до нашого садочку завітав ляльковий театр. Для малят було показано виставу "Червона Шапочка". Як сказав Станіславський «Це диво, здатне розвивати в дитині творчі задатки, стимулювати розвиток психічних процесів, удосконалювати тілесну пластичність, формувати творчу активність; сприяти зменшенню духовної прірви між дорослими й дітьми.»   Малята були просто в захваті від постановки цієї казки, вони сміялися, гучно плескали в долоньки,
Читати далі »