Home   2015   Березень

Monthly Archives: Березень 2015

Нові мешканці живого куточка

Квапимося поділитися гарною новиною. У нас в живому куточку з'явилися нові мешканці , хоча і дуже-дуже малесенькі , Це сухопутні молюски , які тільки в кінці березня вилупилися із яєць . Зараз вони поміщаються на нігтику мізинця , але маємо надію , що через 6-9 місяців вони не помістяться на долоні . Хто має досвід догляду за такою малечею , просимо поділитися з нами .
Читати далі »


Пісок та малюки

    «Діти не люблять іграшок нерухомих, закінчених, яких вони не можуть змінити за своєю фантазією.Краща іграшка для дитини та, яку вона може змусити змінитись найрізноманітнішим чином для маленьких дітей найкраща іграшка – купа піску». К.Д.Ушинський.    Ігри з піском є ефективним засобом всебічного розвитку дітей у цілому і творчих здібностей зокрема. Багаторічна практика свідчить, що ігри з піском позитивно впливають на емоційне благополуччя дітей. А
Читати далі »


Різновікова група – живий соціальний організм

     Кожна людина унікальна і неповторна, але повноцінною особистістю вона може стати тільки в суспільстві.  Гармонійні, правильні стосунки індивідуальності і соціуму дуже важливі. Тому так важливо не тільки створити умови для розвитку індивідуальності дитини, а й виховувати в неї повагу до іншої людини – не за якісь особливі переваги, а просто тому, що вона людина.      Перший соціальний досвід людина набуває дуже
Читати далі »


Пам’ятка для батьків “Педикульоз: профілактика та боротьба з ним”

        Вошивість,  або педикульоз – це паразитування вошей на тілі людини. Відомо три види вошей  – головна, платтяна і лобкова. Всі три види харчуються кров’ю людини. Воші, в залежності від виду, знаходяться на волосяній частині голови, тулуба, у складках одягу, де вони живуть і проходять свій життєвий цикл.       Платтяні воші найкрупніші від усіх інших. Їх довжина від 2,3 до 4,7
Читати далі »


Тематичні тижні – Квітень

     Тиждень І     Лексична тема «Птахи –наші друзі»     Тематичний словник Слова-назви: пташка, пташенятко, пташеня, жайворонок, журавель, соловей, ластівка, сорока, ворона, зозуля, дятел, півень, курка, гуска, качка, крило, лапка, голова, черевце, дзьоб, пір’я, гніздо, небо, повітря, стрибки, тьохкання, скрекіт, щебет, щебетання, шкідники, шкода, користь. Слова-назви дій: літати, пірнати, махати, стрибати, кружляти, берегти, бігати, гніздитися, дзьобати, клювати, співати, тьохкати, годувати, кублитися,
Читати далі »


Тематичні тижні – “Квітень”

1 – й тиждень  Тематичний блок  «Птахи наші друзі» Тематичний словник: Слова-назви: соловей,  ластівка,  сорока,  ворона, зозуля, жайворонок, півень, курка,  гуска,  качка,  журавель,  крило,  лапа,  голова,  черевце, дзьоб, пір’я,  гніздо, скрекіт, щебет, щебетання,  шкідники, пташатко, пташеня, пташенятко. Слова-назви дій: літати, махати, стрибати, кружляти, берегти, бігати, гніздитися, дзьобати, клювати, співати, тьохкати, годувати, кублитися, чепуритися, стрекотати, повзати, перелітати, відшукувати, добувати, затискати, лазити, захищати, сідати, шкодити. Слова,
Читати далі »


Наш басейн

Зайняття у басейні проводиться по підгрупах. Число дітей в підгрупі, як правило, не перевищує 8-10 чоловік. Діти, які з яких-небудь причин в даний момент не займаються плаванням, можуть в цей час грати в групі з вихователем або піти на прогулянку.

Перед початком “плавального сезону” з дітьми проводяться бесіди, в яких дошкільнят знайомлять з правилами відвідування басейну. Розповідають про користь і значення занять з плавання…
Читати далі »


Виставка малюнків на тему: “Весна очима дітей”

  Кольорові олівці,  фарбувати вміють. З малювання фахівці, про картини мріють. На папері олівці танцюристи славні, бо тримають їх в руці пальченята вправні.                                                     


Книга найкращий друг і порадник!

Наші малята обожнюють  казки та оповідання про пригоди героїв.  Вони із захопленням слухають про подвиги казкових персонажів на із задоволенням можуть перевтілюватися в улюблених героів у грі. Але малюки не лише люблять читати та слухати казки, вони ще з радість доглядають за книжками: охайно та дбайливо ставляють на плиці та допомагають "лікували" книжки які "захворіли".


Орієнтовні вимоги до ведення учнівських зошитів

     Для навчальної роботи у 1 класі використовуються зошити: – у дві горизонтальні лінії різної інтенсивності з похилими лініями; – у клітинку з нормою лінування 5,0 х 5,0 мм.      У 1 – 4-х класах рекомендується використовувати для письма кулькові ручки з пастою синього або фіолетового кольору, а для креслення – олівець.     Під час виконання письмової роботи учням рекомендується дотримуватися однакових інтервалів між
Читати далі »